Versuch

[Gast]

Ich hoffe,es gefällt euch: Das ist ein Versuch,ihr könnt euch darüber auslassen.

Die völlige Verblödung des Schülers mit zunehmenden Alters


VORWORT:
Manchmal frage ich mich in meinem noch jungen Leben, warum einige Dinge so passieren wie sie passieren. Das klingt jetzt vielleicht etwas verwirrend. Jedoch konnte ich feststellen, dass es Dinge gibt, die vor ein paar Jahren noch nicht so waren, wie sie jetzt sind. Ich spreche hier nicht vom Sackwuchs oder vom Bartwuchs, nein ich spreche oder besser ich schreibe über die völlige Verblödung der Schüler mit zunehmenden Alter. Das Beispiel für diese Verblödung wird übrigens zwei Schüler der 10.Jahrgangstufe eines Gymnasiums sein.
Sicher werden sie als Leser, schon nach nur wenigen Zellen sagen: „Was soll der Mist, den der hier schreibt, der ist doch noch n Kind! Der hat doch von Duden und Blasen keine Ahnung.“ Okay vom Duden hab ich auch keinen Plan , aber Ehrfahrung mit dem Blasen hab ich schon gemacht. Als ich nämlich Erster war , beim Luftballonaufblasen.
Nun gut ich schweife vom Thema ab. Wo waren wie stehen gebleibt ?
Ja ,wie komme ich auf die Idee solch ein Buch zu schreiben? Wenn man in der Schule immer schlechter wird und die gewünschten Zensuren nicht mehr eintreten, dann sucht man irgendwo nach Ursachen. Meist liegen die Ursachen bei einem selber. Man lernt nicht genug, man passt im Unterricht nicht auf oder man macht irgendwelchen Rotz. Aber dies soll kein Buch sein, indem Methoden zum erfolgreicheren Lernen beschrieben werden, nein dies soll die völlige Verblödung des Schülers mit zunehmenden Alter beschreiben.

Kapitel 1 – Himmelrot und Rosablau
Irgendwann im September des Jahres 1994.Im feinsten Zwirn werde ich und einige andere Wagemutige in eine Turnhalle gezerrt. Ich bin der Letzte der reinkommt. Eine Reihe hinter mir sitzt ein ziemlich langer Junge mit sehr großen Füßen. Ich kenne diesen Jungen nicht ,werde ihn aber bald kennen lernen. Okay es dauert noch etwa 5 Jahre.
Auf einer Bühne versprechen andere Kinder etwas von „einer schönen Schule und das es Spaß macht, dahin zu gehen und etwas zu lernen!“ Ich kann mich nicht mehr daran erinnern, ob ich mich gefreut habe, endlich aus dem Kindergarten herauszukommen und schreiben und rechnen zu lernen und endlich zu wissen welches der höchste Berg im Kreis Ödertal ist. Ich habe nur gehört, dass der Junge hinter mir in der Turnhalle , trotz aller Bemühungen einiger Angehöriger sprich die sogenannte Zuckertüte zu verteilen ,schon von Anfang an gewusst hat, dass die Schule Scheiße ist.
Der erste Schultag, war wie soll ich sagen , die Einführung in ein neues System. Als ob es nicht schon genug gewesen wäre, mit der Systemumstellung…
Nun gut, darüber will ich mich jetzt nicht äußern.
Unsere Lehrerin, im Übrigen eine sehr Nette, zeigte uns am Anfang, wie man mit den Fingern malt. Jedoch kamen wir nie in den Genuss, wie Farbe an den Fingern klebt. Wir malten, immer in die Luft im Glauben, wir würden auch ohne Farbe und ohne Untergrund etwas Großes erreichen. Etwas Großes in den Augen von kleinen Menschen.
Ich weiß, was ich jetzt geschrieben habe, hat wenig Sinn, aber ich muss ja meine Seitenzahl vollbekommen.
Die erste Klasse war geprägt von der Gier, neues Wissen zu erlangen, jedenfalls bei den meisten. Einige konnten noch nicht richtig sprechen. Ich möchte es mir mit diesem Buch bei keinem verscherzen, dafür hab ich schon zu viele Leute beleidigt und mich bei ihnen dafür nicht entschuldigt. Oh , jetzt sind in diesem Buch schon zu viele unechte Gefühle drin.
Schule hat mir in der ersten Klasse noch Spaß gemacht. Schön war auch der Milchdienst, da musste ich und noch jemand immer die Milch für die anderen aus unserer Klasse holen. Ab und an, wunderten sich manche Klassenkameraden warum sie keine Milch bekamen. Ich kann es ihnen jetzt sagen, weil sie nicht mehr in der Lage sind, es zu verstehen. Nein tot sind sie nicht, es gibt andere Gründe. Egal. Also. Wir haben eure Milch immer getrunken und hatten auch nie ein schlechtes Gewissen dabei! So jetzt hab ich es euch gebeben.
Spaß beiseite. Die erste Klasse war durchaus kein Witz. Sie war mehr als das. Hihi, ich sollte aufhören mit diesen Witzen.
In der ersten Klasse bekam man immer in Deutsch schöne Arbeitsblätter mit Tieren drauf. Da musste man zum Beispiel das Geschlecht einer Giraffe herausfinden. Wie heißt es nun? Die Giraffe, der Giraffe ,das Giraffe oder des Giraffe ? Schüler, die die deutsche Sprache zwar sprechen, aber nicht ihre Grammatik beherrschen würden jetzt „des Giraffe“ antworten. Ich antwortete damals noch „der Giraffe“. Damals dachte ich die ganze Welt wäre männlich.
Damals war eben alles Himmelrot und Rosablau.

Kapitel 2 - Wenig Erinnerungen, aber der „Messias“ kam

Wenn man sich an ein Ereignis wenig oder gar nicht erinnert, muss dieses Ereignis wohl nicht besonders aufregend gewesen sein. So war es in der 2.Klasse. Es scheint mir jedenfalls so. Ich habe fast keine Erinnerungen an diese Zeit, aber das kann auch an meinem Gedächtnis liegen. Obwohl ich noch genau weiß, was Alexander Z. , als er neu in unsere Klasse kam, von einer etwas kräftigeren Lehrerin bekommen hat. Okay ich muss sagen die Lehrerin war fett. Es war aber nicht unsere Klassenlehrerin. Nicht das wir uns hier falsch verstehen und ich morgen eine Klage am Hals habe. Schon wieder komme ich vom Thema ab.
Nun wieder zu Alexander Z. Ich hatte es nicht so richtig mitbekommen, dass er neu in unsere Klasse kam. Er war auf einmal da und machte bei uns mit. Ich hatte sowieso vieles nicht mitbekommen. Nein, das würde zu weit führen und ich würde wieder vom Thema abkommen.
Alexander war ein netter Kerl. Er „freundete“ sich schnell mit mir und anderen Jungs an. Das Gerücht ging um, dass Alex in der ersten Klasse von einem Baum gefallen war und sich an nichts mehr erinnern konnte und deshalb wurde er dumm. Ich glaube, er wurde nicht deshalb dumm, er war von Anfang an dumm. Ich entschuldige mich für diese Wortwahl.
Wir machten mit Alex allerhand Scheiß. Wir nahmen ihm seine Stifte weg, wir nahmen ihm sein Pausenbrot und wir lachten über seine Scherze, die er ab und an machte. Eins konnte man bei Alex ganz genau sehen. Nämlich den Prozess, des Heulens. Diese beschreibe ich jetzt kurz:
1. Wir beleidigten Alex aufs Übelste und nahmen im ihm Winter seine Handschuhe weg.
2. Alex beugte seinen Kopf nach unten und scharrte mit seinen Füßen auf dem Boden herum
3. Alex´ Gesichtsausdruck änderte sich in wenigen Sekunden.
4. Die erste Träne begann zu fließen.
Wir bekamen in der zweiten Klasse auch einen neuen Lehrer und zwar Herr L. Er war auch ein wirklich netter Zeitgenosse und ein netter Lehrer. Er zeigte uns auch seine Kochkünste und einige machen noch heute die berühmt berüchtigte „Lieberts Pfanne“.

[Klaus und Tony]

Nie durfte man "Alles andere" so wörtlich nehmen.

Darf man fragen, wer Du bist, was das ist, was das soll, und vor allem, was es HIER soll?

[Artifex]

Versuch es mal hier

[niki2000]

Es ist auch egal wer er ist und woher er das hat, denn dies ist nur eine sehr schwache Form von noch schwächerem Schreibstil, der weder einer Satire noch gutem Journalismus ähnelt. Es gibt weder einen Leitfaden in der Geschichte, es ist wie ein innerer Monolog, bei dem die Ich-Person aber glaubt, etwas intelligentes dadurch zu vermitteln. Wenn ich solche Sachen lese, könnte ich kotzen...außer schon der Schreibstil soll die totale Verblödung des Autors aufzeigen, dann ist das ganz großes Herrentennis, doch ich würde meine nicht vorhandene Pornosammlung darauf verwetten, dass es nicht mit soviel Hintergedanke verfasst wurde. Deswegen verschone uns doch bitte in Zukunft mit jeglichen Kurzgeschichten die weder eine Message beinhalten noch gut zu Lesen sind. Danke!

[Skispringer]

@ nikki : Bei allem Respekt : Das ist Blödsinn was du da von dir gibst Von mir aus kann er hier weiter schreiben so lange er will und angesichts der Tatsache, dass weder jemand hier von ihm beleidigt wird (was bei deinem Beitrag diskussionswürdig wäre ), noch es einen politischen oder sonstig verqueren Hintergrund hat : warum nicht ?
Zumal er ja auch nicht versucht den Eindruck zu erwecken dass dies schriftstellerisch hochwertig und es nicht als Geschichte, sondern als "Versuch" tituliert . Die Idee an sich (Darstellung eines Schülerlebens ) finde ich gar nicht mal schlecht , auch wenn es mich ebenfalls nicht sonderlich fesselt, aber das soll es vielleicht auch gar nicht .


zu "außer schon der Schreibstil soll die totale Verblödung des Autors aufzeigen, dann ist das ganz großes Herrentennis, doch ich würde meine nicht vorhandene Pornosammlung darauf verwetten, dass es nicht mit soviel Hintergedanke verfasst wurde"

Da würde ich abwarten, denn ähnliches habe ich schon in einer, allerdings englischen, Lektüre gehabt, wo der Sprachstil im wesentlichen dem Zeitpunkt des dargestellten (hier eben : 1. und 2. Klasse ) nachvollzogen wurde .

Also da es hier niemandem schadet soll er es ruhig weiterschreiben, vielleicht ergibt es irgendwann sogar einen Sinn

p.s. : Es kann ja jeder zu stehen wie er will, aber einen Kommentar wie jetzt von dir kann ich schlicht nicht nachvollziehen . Du kennst ihn nicht, er hat dir nichts getan, warum also diese überzogene Situation, als hätte er dich persönlich angegriffen

Also : offen lassen und gucken was passiert und ob noch etwas passiert

[Stephen Roche]

Aber der Post von KuT trifft es doch schon ziemlich gut.

[HomerS]

Ich seh es ziemlich genauso wie skispringer, wobei sich mir auch die Fragen kut's stellen...

Ich hoffe,es gefällt euch: Das ist ein Versuch,ihr könnt euch darüber auslassen.

Das "rechtfertigt" vielleicht aber auch nikkis Reaktion...

@JörgFischer: Also, wenn wir dich nicht verschreckt haben, kannst du von mir aus (ok, ich hab ja nicht viel sagen ) weiterschreiben, vielleicht werden wir es zu schätzen lernen...

[RobRoe]

Ich hatte JörgFischer schon vor euren Reaktionen eine PN geschrieben. Er hat nun geantwortet, dass sein Account (wegen der Reaktionen) gelöscht werden kann.

Man kann von der "Geschichte" ja denken, was man will. Aber einen Schüler der 10. Klasse hier so niederzumachen, wie Niki es getan hat, halte ich für fachlich fragwürdig und persönlich schwach.
Ich glaube jedenfalls, es wäre gut, wenn es mehr solche Zehntklässler gäbe, die lieber eine Geschichte schreiben als ein Auto zu klauen.

Oder fühlte sich Niki nur auf seinem Spezialgebiet gefragt und wollte für klare Verhältnisse sorgen?

[Gast]

An alle,die diesen Thread lesen:

Ich danke euch alle für eure konstruktive Kritik. Die Reaktionen von niki2000 kann ich nachvollziehen, da er die Situation um mich herum nicht kennt und deshalb den Inhalt vielleicht nicht versteht. Jeder der mich nicht kennt, kann diese "Geschichte" auch nicht verstehen und hat deshalb auch Probleme sich damit auseinanderzusetzen. Zum Schluß noch einmal vielen Dank,die Kritik regt mich zum weiterschreiben an.
Außerdem über Geschmack lässt sich streiten.
In diesen Sinne JörgFischer

[RobRoe]

Jeder der mich nicht kennt, kann diese "Geschichte" auch nicht verstehen und hat deshalb auch Probleme sich damit auseinanderzusetzen.

Wenn das stimmt, sehe ich schwarz für deine Geschichte...